ESQUEMA DE LAS POSIBLES CAUSAS DE LOS CONFLICTOS QUE SE DAN EN EL IES....

Cuando detectamos un conflicto, tenemos que analizar las posibles causas que han desencadenado esta situación.....Para ayudarnos, os expongo un esquema que nos servirá para analizarlas. Este esquema lo he sacado del libro: EDUCAR DESDE EL CONFLICTO. GUÍA PARA LA MEDIACIÓN ESCOLAR de J.A.Binaburo Iturbide y Beatriz Muñoz Maya:

EL AULA DE APOYO A LA INTEGRACIÓN

 

¿ CONOCÉIS EL AULA DE APOYO DE NUESTRO IES?

Como en la mayoría de los colegios e Institutos , tenemos un aula de Apoyo a la integración. En nuestro IES se encuentra en la primera planta , a la derecha y tiene el número 7.

La profesora de apoyo se Llama Carmen Fraile.

¿ Sabéis lo que se da en este aula?

Pues principalmente damos clase a grupos reducidos de alumnos que tienen NEAE ( Necesidades especificas de apoyo educativo) o NEE (Necesidades educativas especiales) OS SUENA A CHINO VERDAD?????

Pues es tan simple como que a este aula de apoyo acuden los chicos y chicas principalmente de 1º y 2º ESO que tienen dificultades en algún área instrumental ( Lengua o matemáticas ) como pueden ser dificultades en lectoescritura, ortografía, caligrafía, dislexia, cálculo o razonamiento matemático….o aquellos que presentan un nivel más bajo en alguna de estas u otras áreas  y les resulta difícil seguir el nivel de clase.

En esta  aula intentamos adaptar la enseñanza al nivel de cada alumno y atenderlos de la forma más individualizada posible ya que es un grupo reducido.

Podéis visitarnos cuando queráis ya que todos seréis bien acogidos o si no, también podéis visitrar nuestro Blog: educando en positivo desde la página del IES Puente de Alcolea, pinchando en el enlace del blog nos encontrarás.

Un saludo a todos!!!

DIA 30 ENERO, DIA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

Este curso 19-20, para el día de la Paz, además de leer un  manifiesto precioso escrito por una alumna de 4º ESO ( no sabemos de qué IES),
  hemos realizado un concurso: LA PALOMA MÁS MOLONA", consiste en que cada clase elabora una paloma MOLONA y la llena de mensajes de Paz y no violencia. LA " PALOMA MÁS MOLONA  " recibirá un premio que consistirá en un saco de "CHUCHES " para repartir a toda la clase...
Para mi...................que el premio se lo va a llevar 1ºC ¿ Vosotros qué opináis?

DIA DE LA BUENA EDUCACIÓN

Hoy, día 3 de abril de 2019,
Celebramos el día de la buena educación en nuestro IES Puente de Alcolea.
Durante esta semana , que es nuestra semana cultural, estamos realizando numerosas actividades como : charlas de mayores, policía, antiguos alumnos, talleres de ciencia, ajedrez, Circuito : Bicicletas solidarias, talleres de baile escocés, yoga, bollywood, lenguaje de signos, etc...
Especialmente hoy celebramos el día de la Buena Educación . Todos debemos ser muy pero que muy educados, saludándonos por los pasillos, dando las gracias, pidiendo disculpas si tropezamos, hablando con un tono moderado en clase, etc.... Y los profesores lo recogerán en unas fichas de registro.
De este día saldrá una clase ganadora: LA CLASE MÁS EDUCADA, que se llevará un premio a final de curso.

DIA DE LA PAZ ( 30 ENERO 2019 )

Este año para celebrar el día de la Paz, hemos elaborado un Tren de la interculturalidad por la PAZ.
En lo que llevamos de curso han venido bastantes alumnos nuevos de otros países, algunos refugiados políticos incluso.
Para  acogerlos y conocer un poquito más de estos alumnos y su lugar de procedencia hemos elaborado el tren de la interculturalidad . Cada curso se ha encargado de investigar un país y buscar información y recetas típicas de ese país:

1º ESO: Nicaragua

2ºESO: El Salvador

3ºESO: Marruecos

4ºESO: Argentina

1º/ 2ºFPBI y PTVAL: La India

En el recreo del dia de la Paz, hemos sacado los vagones y hemos hecho un desayuno de convivencia con comidas típicas de los diferentes países que hemos trabajado. También hemos escuchado música relacionada con la Paz. Aquí os dejamos fotos de este trabajo conjunto:

MANIFIESTO POR LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

Nosotras y nosotros, estudiantes, profesorado y el conjunto de personas de la comunidad educativa, preocupadas por la persistencia de conflictos y la proliferación de la violencia, de conductas de intolerancia en nuestras sociedades y en diversas partes del mundo, así como por la existencia del terrorismo y la guerra, verdaderos azotes de la humanidad;

Alarmadas por el incremento de situaciones de acoso escolar, de matonismo en nuestras ciudades, de amenazas y abusos, de actos y conductas denigrantes, agresivas y violentas en internet y en las redes sociales que atentan contra la integridad física y síquica de las personas;

Preocupados por la extensión de la intolerancia hacia las personas diferentes, sobre la que se asientan infinitas conductas de discriminación, odio y violencia que dañan la dignidad de la persona, su libertad e igualdad de derechos que son inherentes a todos los seres humanos, impidiendo una convivencia en tolerancia y concordia;

Reconociendo que la paz no solo es la ausencia de conflictos, invitamos a toda la ciudadanía y a las instituciones democráticas a fortalecer su compromiso con la Cultura de Paz, que implica:

El respeto a la vida, el fin de la violencia y la promoción y práctica de la no violencia por medio del el diálogo, la cooperación, y en especial de la educación para la Tolerancia y la Paz.

El respeto pleno a la dignidad de la persona y la defensa y promoción de los Derechos Humanos y las libertades fundamentales, y el compromiso con la resolución pacífica de los conflictos.

El respeto de la igualdad de derechos y oportunidades de mujeres y hombres, y del derecho de todas las personas a la libertad de expresión, opinión e información, impidiendo toda forma de abuso y agresión escudados en las mismas.

El respeto y la promoción de la solidaridad y del derecho al desarrollo humano y a la protección del medio ambiente para las generaciones presentes y futuras.

La adhesión a los principios de libertad, justicia, democracia, tolerancia, solidaridad, cooperación, pluralismo, diversidad cultural y social, diálogo y entendimiento a todos los niveles de la sociedad y entre las naciones, animados por un entorno que favorezca la paz y la no violencia.

En consecuencia, recordamos, en este importante DIA MUNDIAL, a los padres y madres, maestros, estudiantes, periodistas, políticos, intelectuales, artistas y a toda la ciudadanía en general, la importante responsabilidad que tienen en el compromiso de impulsar una cultura de convivencia y paz en la humanidad; y de igual manera, la responsabilidad y el papel informativo y educativo de los medios de difusión en promover esta cultura de paz, el compromiso pleno que debe ejercer la sociedad civil en su desarrollo y la responsabilidad de los gobiernos cuya función es primordial en la promoción y fortalecimiento de la cultura de la convivencia, tolerancia y de la paz.

Invitamos en este DIA MUNDIAL DIA ESCOLAR DE LA PAZ Y NO VIOLENCIA a trabajar y comprometerse por hacer realidad aquello que el preámbulo de la UNESCO declara y afirma, recordándonos que “puesto que las guerras nacen en la mente de los hombres, es en la mente de los hombres donde deben de erigirse los baluartes de la paz”.

DIA DE LA DISCAPACIDAD 3 DICIEMBRE 2018

Este año, para el día de la discapacidad, además de hacer murales y posters para decorar el IES, las clases de 1º ESO han ido por grupos a visitar nuestro piso piloto ( Que lo hemos montado con mucha ilusión para este curso 18/19 ).
Nuestro compañero Pablo les ha explicado a los demás compañeros todas las actividades que realizamos en él y les ha parecido muy interesante Os dejamos aquí algunos vídeos.